تأثير اللغة: كيف تشكل اللغة تصورنا للواقع؟

هل المتحدث باللغة الإنجليزية يرى الواقع بشكل مختلف عن المتحدث باللغة السواحيلية؟ هل تأثر اللغة على أفكارنا وتغير طريقة تفكيرنا؟ ربما.

فكرة أن الكلمات، والقواعد، والاستعارات التي نستخدمها تؤدي إلى تصوراتنا المختلفة للتجارب لطالما كانت نقطة خلاف بين اللغويين.

تقول بيتي بيرنر، أستاذة اللسانيات والعلوم المعرفية في جامعة إلينوي الشمالية، إن مدى تأثير اللغة على الطريقة التي نفكر بها هو أمر صعب التحديد.

عوامل أخرى، مثل الثقافة، تعني التقاليد والعادات التي نلتقطها من من حولنا. تشكل أيضاً الطريقة التي نتحدث بها، والأشياء التي نتحدث عنها، وبالتالي تغير طريقة تفكيرنا أو حتى كيفية تذكرنا للأشياء.

قد يهمك ايضاً:

ضع في اعتبارك الأمثلة التالية حول كيفية تأثير اللغة على التجارب:

  • في الروسية، هناك عدة كلمات لاختلاف درجات اللون الأزرق. هل وجود كلمة للأزرق الفاتح وأخرى للأزرق الداكن يقود المتحدثين الروس إلى التفكير في الاثنين على أنهما لونان مختلفان؟ ربما. تقول بيرنر إنه يمكن مقارنة ذلك باللونين الأحمر والوردي في اللغة الإنجليزية، وهما لونان مختلفان على الرغم من أن اللون الوردي هو مجرد ظل فاتح من اللون الأحمر.
  • إذا لم تكن هناك كلمة – ومعنى – مرتبط بشيء ما ، فهل يمكن للمتحدثين تجربتها؟ تصنف لغة داني غينيا الجديدة الألوان على أنها “داكنة” – والتي تشمل الأزرق والأخضر – و “الفاتحة” – والتي تشمل الأصفر والأحمر. تقول بعض الدراسات أن الأشخاص لا يرون اللون فعلياً ما لم تكن هناك كلمة تشير إليه، ولكن وجدت دراسات أخرى أن المتحدثين بلغة داني يمكنهم رؤية الفرق بين الأصفر والأحمر على الرغم من وجود كلمة واحدة فقط لهم.
  • لا تحتوي اللغة المسماة Guugu Yimithirr التي يتم التحدث بها في مجتمع بعيد في أستراليا على مصطلحات مثل “يسار” و “يمين”. بدلاً من ذلك، يتم استخدام كلمات مثل “الشمال” و “الجنوب” و “الشرق” و “الغرب” لوصف المواقع والاتجاهات. لذا، إذا سألت عن مكان وجود شيء ما، فقد تكون الإجابة أنه يقع إلى الجنوب الغربي من X. مما يتطلب من المتحدثين أن يكون لديهم توجه مكاني مذهل. بسبب المفردات، قد ينظم المتحدثون باللغة الإنجليزية الأشياء من اليسار إلى اليمين. في حين أن متحدثاً بلغة Guugu Yimithirr قد يوجههم في وضع معكوس.

الاختلافات اللغوية

قد تؤثر الاختلافات اللغوية على كيفية تذكر الناس للأحداث السببية وتفسيرها، وحتى مقدار لومهم ومعاقبتهم على تلك المرتبطة بالأحداث. وجدت إحدى الدراسات التي أجراها باحثون في جامعة ستانفورد أن المتحدثين باللغة الإسبانية واليابانية لم يتذكروا من يقع اللوم على الأحداث العرضية بقدر ما يتذكر أولئك الذين يتحدثون الإنجليزية.

ومع ذلك، يتذكر المتحدثون باللغات الثلاث عوامل الأحداث المتعمدة نفسها. في الدراسة، خضع المشاركون لاختبار الذاكرة بعد مشاهدة مقاطع فيديو لأشخاص يفرقعون بالونات، ويكسرون البيض، ويسكبون المشروبات عن قصد وعن غير قصد.

باللغتين الإسبانية واليابانية، يتم إسقاط عامل السببية في أحداث عرضية. لذا فبدلاً من “كسر جون المزهرية”، كما قد يقول المتحدث باللغة الإنجليزية، قد يقول المتحدثون باللغتين الإسبانية واليابانية “انكسرت المزهرية” أو “كانت المزهرية مكسور”.

الطريقة التي نتحدث بها ونتواصل تؤدي في النهاية إلى الطرق داخل ثقافتنا. على سبيل المثال، يصل المتحدثون باللغة الإنجليزية إلى النقطة في الكلام بشكل أسرع من القول، كما تقول بيرنر.

في اللغة الإنجليزية، قد يقول أحدهم “أريدك أن تأتي إلى منزلي لتناول العشاء”، ثم يوضح الأسباب التي تجعلنا بحاجة لتناول العشاء معاً. قد يعطي المتحدث الصيني جميع المعلومات الأساسية ويصل إلى الجملة التوضيحية. الفكرة هنا هي أن المتحدث يمكنه أن يقول ما يريد بعد أن يشرح لماذا يريد ذلك.

الدماغ بلغة ثانية

لقد وجدت العديد من الدراسات أن تعلم لغة جديدة يمكن أن يغير كيفية قيام عقلك بتجميع المعلومات معاً. ولهذا السبب، يمكنك الحصول على مزيد من وجهات النظر حول قضية معينة.

كان هذا صحيحاً في حالة شركة Rakuten اليابانية بعد أن فرض عملاق البيع بالتجزئة إتقان اللغة الإنجليزية في غضون عامين لجميع الموظفين.

درست تسيدال نيلي، الأستاذة المشارك في كلية هارفارد للأعمال، الشركة لمدة خمس سنوات متتالية بعد التفويض. واكتشفت أن الموظفين الذين لم يكونوا يتحدثون اللغة اليابانية أو المتحدثون باللغة الإنجليزية قد أثبتوا أنهم أكثر العمال فعالية.

على الرغم من أنهم واجهو صعوبات في البداية. لماذا ا؟

تقول نيلي إن ذلك يرجع على الأرجح إلى أن هذه المجموعة أصبحت أكثر مرونة بعد أن نجحت في تسلق منحنى لغوي وثقافي حاد. كان عليهم تعلم لغة جديدة وثقافة جديدة.

بمجرد أن تحولت Rakuten بنجاح إلى لغة مشتركة، وجدت نيلي أن ثقافة الشركة أصبحت أقوى. لأن كل موظف لديه الآن إمكانية الوصول إلى الثقافة وقادر على التواصل في تفاعلاته وتعبيراته.

إذا كنا نعتقد أن اللغة تشكل طريقة تفكيرنا، فهل سيؤدي تعلم لغة جديدة إلى تغيير طريقة تفكيرك؟ ربما لا، ولكن إذا كانت اللغة المكتسبة حديثاً مختلفة تماماً عن اللغة التي تتحدثها بالفعل. فقد تكشف عن طريقة جديدة للنظر إلى ثقافة أخرى.

وإذا تعلمت لغة جديدة خلال “الفترة الحرجة”، أي بحلول سنوات المراهقة المبكرة، فهناك فرصة أكبر لتكوين روابط أوثق مع تلك الثقافة وربما تعتبر نفسك جزءاً منها.